Для чего нужно знать. Удивительное о беременности и новорождённых

Для чего нужно знать. Удивительное о беременности и новорождённых

Вы знаете…? Ниже перечислены практически все, что надо знать абсолютно все начинающим мамам — итак, обязательный список фактов о младенце в утробе и только что родившихся крохах:

Опечатки пальцев у новорожденного появляются в период беременности на третьем месяце жизни. Они запечатлеваются на всю жизнь.
Ваш долгожданный ребенок может плакать, будучи в материнском утробе.
С младенцем беседуйте в период беременности . Исследования ученых Великобритании показали, что дети, с кем мамаши беседовали на взрослые темы, отличались высоким уровнем интеллекта. Беседуйте, советуйтесь с ними, и вопросы задавайте в тишине.
Для облегчения родов нужно петь . Поскольку при пении выделяется гормон счастья — эндорфин, услышав пение матери, ребенок успокаивается.  Итак, пением уменьшите боли в период схваток.
Для засыпания вашему малышу необходим шум? Не удивляйтесь. В материнском утробе малыш адаптируется к шумам организма.
Учеными была опровергнута гипотеза, что у новорождённых вещи смешиваются в одну точку и мир воспринимается в измененном виде. По проведенным исследованиям было выяснено, что ребенок видит материнское лицо отчетливо.
До семи месяцев ребенок и дышит, и глотает. Все это совершает одновременно. Взрослые так делать не могут. Новорождённые дышат только носом.
Когда человечек рождается, в этот момент в мозгу бывает 14 миллиардов клеток, которые не увеличиваются и после 25 лет сокращаются на 100000 в день.
300 костей содержится в теле новорождённого, тогда как у взрослого бывает 206.

Зачем изучать историю аргументы. В чем польза от изучения истории?

Сегодня, в век высоких технологий, когда везде и всюду можно наткнуться на рекламу новейших мобильных телефонов, уже давно больше похожих на телевизоры и не умеющих еще разве что разговаривать вместо владельца, мысль о погружении в глубь времен ради познания неких важных истин наверняка покажется странной и даже неуместной. Действительно, зачем открывать исторические сочинения, написанные в затянутые дымкой забвения прошлые столетия, если вся жизненная мудрость, казалось бы, уже воплощена в современных творениях цивилизации - смартфонах, компьютерах, летающих и ездящих дронах, "умных" часах и прочих творениях технического гения?

Они знают ответы на все вопросы, и одно наблюдение за их работой уносит воображение вовсе не в прошлое, а в будущее, обещающее быть еще более автоматизированным и потому беззаботным. А ведь на подходе еще и такие новинки, как Интернет вещей и беспилотные электромобили, одно упоминание о которых вызывает в памяти сцены из фантастических фильмов.

Увы, как показывает опыт человеческого общества, технический прорыв, совершенный на основе бурного развития естественных и прикладных наук, вовсе не обязательно влечет за собой и такой же по силе рывок гуманитарный. Напротив, - увлечение новомодными игрушками, без которых можно вполне обойтись, отодвигает личностное развитие далеко на задний план, а часто и вовсе отменяет его. Не случайно сегодня простого обывателя принято называть "рядовым потребителем", словно вся его жизнедеятельность состоит только из потребления и зарабатывания денег на новые покупки. Это говорит о стирании индивидуальности, духовности, лиричности и прочих качеств, в совокупности образующих то, что принято называть человечностью.

Однако стоит открыть мемуары и бытописания, повествующие о событиях XVIII-XIX веков, как с их страниц бурной рекой польются эта самая человечность, борьба за возвышенные идеалы свободы и равноправия, а также честь, совесть, убеждения и принципы. Более того, - исторические книги познакомят читателя с яркими и сильными личностями, - политическими деятелями, военачальниками, просветителями, поэтами и учеными.

Даже короткого описания их полных страстей и достижений биографий окажется достаточно, чтобы понять, как сузились и упростились с тех пор цели, стремления, мечты, желания. Вот почему "рядовому потребителю" нужно хотя бы иногда вырываться из круговорота примитивных потребностей и читать исторические романы, воспоминания об ушедших эпохах, полемические статьи видных литераторов прошлого, сочинения просветителей, философов и публицистов, живших и работавших несколько столетий тому назад.

Для чего нужно знать историю связаны ли и как события далекого прошлого и то что происходит сегодня. Содержание:

история служит для изучения прошлое, чтобы иметь возможность объяснить текущую ситуацию, то есть настоящее. С историей мы можем понять, почему вещи такие, какие они есть в настоящем; традиции, культура, политика, экономика, технологии… Без этого мы не можем понять настоящее, но и не могли бы знать, куда идет человечество.

Например, знание истории колонизации Латинской Америки или Африки может позволить нам узнать, как возникли их традиции, культура, политика, язык и даже границы их границ. Без истории мы не смогли бы узнать, почему испанский является преобладающим языком в Латинской Америке, а английский - наиболее распространенным.

История - это повествование о событиях, которые произошли в человечестве, включая взлет и падение великих наций, а также другие соответствующие изменения, которые повлияли на политические и социальные условия человечества.

Однако люди часто задаются вопросом, для чего изучается история, поскольку она проживается в настоящем и планируется на будущее. В этом смысле пребывание в настоящем и предвидение того, что еще не произошло, требует времени; Так почему мы должны беспокоиться о том, что уже произошло?

Ответ прост: потому что вы не можете избежать прошлого и потому что все мы живые истории. Обычно существует тенденция думать, что история не представляет собой полезного исследования, потому что продукт ее изучения не так ощутим, как у других дисциплин.

Однако эта наука незаменима, потому что она не только изучает события, которые уже произошли, но и создает мосты, связывающие эти события с настоящим. Например, каждое общество говорит на одном языке и придерживается традиций, унаследованных от общин, живших в прошлом.

Таким же образом используются технологии, которые не были созданы в этом столетии, а являются результатом процесса, инициированного людьми тысячи лет назад. Следовательно, понимание прошлого необходимо для понимания настоящего.

Точно так же это основная причина, по которой эта дисциплина все еще изучается. Однако ниже приведены другие причины, подтверждающие важность и полезность этой истории.

Почему нужно знать историю своего города. Для чего надо изучать историю своего города статья (подготовительная группа) на тему

История раскрывает нам целый огромный мир событий, поучительных историй, исторических личностей и судеб. Изучать обычаи, нравы, порядки различных культур захватывающе интересно. Ведь современная история формируется именно на событиях прошлого, современные традиции уходят своими корнями в исторический опыт. Примечательно, что есть традиции, которые изменились со временем очень сильно, другие почти остались неизменными. Изучая историю человек получает невероятный опыт того, как трансформировались во времени все человеческие проявления. Взять к примеру, оружие. В древнем мире это были камни и полки. Постепенно появляются лук и стрелы. Потом появляются ножи и другие виды холодного оружия. Потом огнестрельное, ядерное и так далее. Какая бы еще наука, кроме истории смогла бы поделиться, кроме истории? Или история женского и мужского национального костюма, история моды. На мой взгляд, главная нелюбовь многих школьников к этому предмету объясняется узостью восприятия истории только рамками школьной дисциплины. Если бы они проявили любознательность и открыли для себя историю родного края или исторические персоналии полководцев, политических деятелей, великих женщин, потрясающих художников, то они бы имели возможность взглянуть на эту дисциплину под другим углом. Они бы непременно влюбились в историю. Если бы так же поступали взрослые, возможно, наша страна была бы сейчас успешнее и занимала бы более значимое положение на м ировой арене.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ознакомлению с историей родного города "История города в названиях улиц"

Конспект занятия по ознакомлению с историей развития родного города…

" История рождения города "- презентация по ознакомлению старших дошкольников с историей родного города

Наглядный материал по изучению истории г.Благовещенска, состоящий из двух частей:часть1-История рождения города; часть 2-памятники основателям города…

Зачем надо знать историю происхождения и значение своей фамилии? Исследовательско – познавательный проект.

Применение метода проектов в работе с детьми….

ПРОЕКТ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ "Люби и изучай свой город" для детей подготовительной группы

Проект "Люби и изучай свой город" подготовительная группаАктуальность:Каждый человек имеет свою малую Родину. Это то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражда…

Дидактическая игра "Узнай свой город (страницы истории)"

Воспитание нравственно-патриотических качеств личности является одной из основных задач дошкольного воспитания. Уже в дошкольном возрасте ребенок может и должен знать, в какой стране, городе он живет,…

Конспект НОД в подготовительной группе. «Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с историей родного города». Тема: «Люби и знай свой край».

Программное содержание:Образовательные: Продолжить работу по формированию нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста посредством приобения их к истории народа, родного края…

Патриотическое воспитание дошкольников через историю своего города в преддверии 9мая - Дня Победы.

Статья,которая поможет детям лучше узнать и полюбить еще больше свой город в котором живёт….

Почему нужно знать историю своего народа. Почему нужно помнить историю своего народа

Тематическое направление: Забвению не подлежит

История народа – это прошлое, уроки жизни и память. Забывать то, что происходило много лет нельзя, так как мы должны помнить о тех событиях, которые стали переломными в жизни многих людей. Войны, революции, катастрофы имеют свойство повторяться, поэтому мы должны вынести правильные уроки и постараться не повторять ошибок прошлого.
Многие писатели и поэты в своих произведениях на конкретных примерах показывали весь ужас войны. Вспомнить хотя бы произведение Михаила Шолохова «Судьба человека». Перед нами предстает главный герой Андрей Соколов, потерявший в войну всю семью. На протяжении всей повести мы видим героя как настоящего патриота, готового отдать жизнь за свою Родину. Вспомнить хотя бы эпизод в лагере, когда по доносу другого военнопленного должны были расстрелять. Но перед этим Мюллер предлагает Андрею выпить напоследок. Автор показывает нам мужественного русского солдата, который соглашается на предложение немецкого офицера. Невозмутимость и мужество Соколова так трогают немцев, что он остается жить. Война изменила многое в судьбе этого человека, заставила пережить много горя. Похожий жизненный сценарий пережили многие участники войны 1941-1945 годов. Чтобы не дать повториться этим событиям, нельзя забывать об этом.
Еще одно произведение, которое напоминает о переломных моментах в жизни людей, роман-эпопея «Тихий Дон». Одно из исторических событий, освещаемых в произведении - гражданская война начала 20 века. Это период, когда люди забыли о многих нравственных ценностях, утратили доброту и человечность. На примере нескольких семей можно проследить судьбу целого народа. Главный герой Григорий Мелехов теряет в этой войне все, что любит и ценит: любимую женщину, детей, брата, семейные традиции. Рвутся родственные связи, уходят братские чувства. Шолохов сравнивает войну с плугом, которая режет землю надвое. Еще страшнее ответ на вопрос «Почему красным стал?» - «Кровь обагрила». «Почему белым стал?» - «Смерть побелила». Эта братоубийственная война уничтожила целые поколения, нарушилась связь прошлого и будущего.
История циклична, поэтому забывать ее нельзя! Нужно помнить все события, которые прошлись по судьбам людей. Только тогда появится надежда на то, что трагические события не повторятся.

Зачем нужно изучать историю 5 ответов. Почему нужно изучать историю

Зачем нужно изучать историю?

В первую очередь, историю можно охарактеризовать как область науки о прошлых событиях, так и как память о различных культурах, народах, цивилизациях и эпохах. Потому ее изучение способствовало воплощению практически всех сфер жизнедеятельности и достижений человечества от первых цивилизаций и до современности. А для лучшего представления и понимания в деятельности государственных институтов или учреждений знания истории являются обязательными. 

История как возможность познать себя

Корни же слова история берут свое начало с античных времен и несут себе смысл «сказания о прошлом». Любой народ позабывший собственную историю утрачивает свою уникальность, культуру и смысл существования. Каждый человек как гражданин своего государства должен знать события прошлого своего народа, страны и человечества в целом. Именно ознакомление с собственным прошлом способно помочь понять и решить многие проблемы нашего общества, избежать многие ошибки и идти правильным путем развития.  

Поэтому понятие история как таковое следует воспринимать как концентрацию существенных и необходимых знаний прошлых поколений. Корни же накопленного опыта могут уходить глубоко в прошлое, переплетаться между собой и иметь ответвления, при этом у каждого человека на земле имеются тысячи предшественников.

Как правило, под изучением истории понимается не только знание истины в конечной инстанции, но и ее открытие в дискуссиях или гипотезах. В древности история считалась таким же искусством как театральное, литературное или музыка. Лишь со времен Геродота исторические события прошлого стали подкрепляться как более серьезная научная основа достойная внимательного изучения. С тех пор, помимо интереса и азартной тяги многих умов к прошлому, история стала таким же важным предметом изучения, как и математика.